Suomessa on hyväksi havaittuja keinoja puntaroida, milloin ihminen on ammattilainen. Entisaikaan oli käytössä oppilas, kisälli ja mestariluokat ammattitaidon arvioimisessa. Nykyään arvioidaan ammatillisen teoriakoulutuksen lisäksi työssäoppispaikan sekä näytön antamien arvioiden pohjalta perusammattitaito. Työelämä opettaa lisää käytännön kautta ja ammattitaitoa mittaavissa kilpailuissa voi myös osoittaa osaamistaan julkisesti.